平谷区坚持把向实践学习作为提升干部能力素质的重要渠道，有效整合区内外教育培训资源，在重点班次中完善“讲、看、学、练”教学方式，打造实践课堂，不断提升教育培训水平，推动干部在实践中长本领、增才干。 

　　聚焦工作实情“讲”。完善领导干部上讲台机制，邀请区领导、部门“一把手”、乡镇党委书记等，根据学员岗位特点、知识结构、关心的问题，开展全面从严治党形势与任务、意识形态工作、“三协同”联合执法链破解基层治理难题等专题讲授，推动学员了解工作情况、掌握工作要求、明确工作方向和举措。充分利用学员资源，健全学员上讲台制度，每周安排2-3名学员结合自身职责，讲情况、讲做法、讲技巧，在丰富知识储备基础上，实现交流互促，提升工作本领。 

　　围绕典型案例“看”。加大现场教学课程比重，不断增强教学的感染力、穿透力。围绕党性教育，组织学员前往丫髻山3.30森林火灾现场、平谷区反腐倡廉教育基地等，以身边真实案例教育学员增强主动担当意识,提高务实作风。聚焦工作实践，组织学员到北京城市副中心规划展览馆、拆违现场、通航产业基地、庭审现场等，学习工作经验，拓宽干部视野。 

　　跟着典型人物“学”。开展“身边人教育身边人”教学活动，以全区勇于担当典型、基层优秀党员干部等为学习对象，开展“典型人物的一天”跟踪体验学习，引导干部看典型人物工作状态、学工作方法、思自身不足、明努力方向。比如，组织中青班学员跟随果品办，深入田间地头，在学习果品办干部为民服务的具体做法的同时，提升学员服务群众的能力和水平。 

　　深入基层一线“练”。开展模拟演练，围绕重点工作推进、突发事件应对、业务流程等内容，设定工作场景，开展实操演练，邀请专家点评，帮助查找问题、分析不足，提高干部实战能力。其中，处级班学员围绕灾害天气（暴雨）应急处置进行了模拟演练，中青班学员将围绕党支部建设相关流程、12345热线问题处理等内容开展。开展基层调研实训，选定一定数量基础较薄弱的村，组织学员分组到群众身边走访调研，针对突出问题形成意见建议，围绕整体情况形成调研报告，提高干部发现问题、解决问题能力。